PROTOCOLO DEC

CUMPLIR CON CONTENIDOS MÍNIMOS NO ES SUFICIENTE Si bien la superintendencia establece ciertos contenidos mínimos que debe incorporar el protocolo DEC (Circ. N° 586), para que este cumpla de buena manera su objetivo de prevenir y hacer frente de manera efectiva a situaciones de desregulación emocional y conductual, el hecho … Leer Más

PRONTO NUEVAS ORIENTACIONES MINEDUC

Para elaborar protocolos de respuesta ante crisis de desregulación emocional y conductual Hoy jueves 6 de noviembre nos respondió la Defensoría de la Niñez, a través de Daniela Fuenzalida de la Unidad de Protección de Derechos y Representación Judicial. Esta es una de las 3 instituciones con la que nos … Leer Más

Ley Karin en Contextos Educativos

.El 1 de agosto de 2024 entra en vigencia la Ley 21.643, o “Ley Karin” como se ha hecho conocida en referencia a Karin Salgado, Técnico en Enfermería de Nivel Superior (TENS) quien abrumada por el acoso laboral en suicidó en 2019. Lamentablemente nuestro sistema educativo no ha estado exento … Leer Más

Contención Física en la Escuela, Colegio o Liceo

La contención del tipo física o mecánica, se refiere a la aplicación de técnicas, que personal especializado de la comunidad educativa podría utilizar ante situaciones extremas de desregulación, “Con el objetivo de inmovilizar al NNAJ para evitar que se produzca daño a sí mismo o a terceros” (MINEDUC, 2022; P.19) … Leer Más

Suicidio Adolescente en Chile. Datos actualizados

Como todos los años desde hace más de una década, entre los meses de febrero y marzo el área de estudios de Fundación Convivo, se da a la tarea de revisar y sistematizar información relevante cuyas variaciones van configurando nuevos escenarios para la convivencia escolar. Consideramos que en nuestra labor … Leer Más

Entorno legal de la convivencia escolar

Hola, hoy te queremos compartir esta infografía interactiva que exhibe resumidamente algunas de las principales fuentes legales que enmarcan jurídicamente la convivencia en comunidades educativas de Chile. Esperamos te sea de utilidad. Nos encantaría conocer tus perspectivas y experiencias relacionadas con este tema. ¿Qué te pareció el contenido? ¡No dudes … Leer Más

Circular N°812

EL Derecho a la Identidad de Género de NNA trans en sus comunidades educativas. En el actual proceso de importantes cambios socioculturales, la inclusión y respeto de las diversidades sexogenéricas representan un importante desafío a las comunidades educativas, en materia de convivencia, inclusión, validación  de las opciones personales e íntimas. … Leer Más