El nivel de sofisticación científico, técnico, político, institucional y profesional que le imprimimos a la educación, muchas veces no nos permite ver lo más sencillo, primigenio, original y humano con que contamos para transformar la escuela y el mundo. Amor, respeto, tolerancia, empatía y emoción son algunos de los recursos … Leer Más
Planilla de registro Frases Peyorativas y Totalizantes
En el marco del desafío de identificar frases peyorativas y totalizantes en su comunidad educativa, para elevar la consciencia en el uso del lenguaje y de su poder en educación dejamos a disposición la Planilla de Registro, que deberá ser enviada como archivo adjunto a boletin@convivo.cl Muchas gracias por participar.
Cazando mitos de la Convivencia Nº 2 “Los profesores antiguos tienen la culpa de que no se puedan hacer cambios…”
No son pocas las ocasiones en que para justificar la dificultad de lograr arribar a las metas planteadas, algunos actores de la comunidad educativa recurren a responsabilizar a los profesores antiguos y su indisposición a incorporar nuevas prácticas. Descripción Esta creencia apunta a una especial resistencia al cambio, atribuida a … Leer Más
Cazando Mitos de la Convivencia Nº1: “Los jóvenes de hoy no respetan a nadie…”
“Nosotros en cambio derechitos… una sola mirada y obedecíamos.” Descripción del mito Creencia que deja ver que las antiguas generaciones de jóvenes eran mejores que las actuales, más respetuosas, ordenadas y obedientes. Es utilizada habitualmente para explicar la dificultad e inefectividad en la gestión disciplinaria y –en ocasiones- académica … Leer Más
Consideraciones para vacaciones realmente reparadoras
Introducción Las comunidades educativas en general y en particular sus docentes, están sometidos altos niveles de estrés, por lo que si no contaran con estas válvulas de liberación de tensiones de mitad y fin de año (las vacaciones) las consecuencias personales y relacionales aparejadas podrían ser muy dañinas para la convivencia. De ahí … Leer Más
¿Cómo promover la participación de los apoderados?
A propósito de varias consultas que nos han realizado y particularmente de un correo que recibimos la semana pasada de una profesora preocupada por el tema, hemos elaborado este artículo, con la expectativa de que resulte de utilidad a quienes comparten esta interrogante ¿cómo hacemos que los apoderados participen y … Leer Más
El poder transformador del lenguaje en educación
Introducción Primero que todo aclarar que en este artículo por “educadores” entenderemos al conjunto completo de adultos que comparten la responsabilidad de educar en una comunidad escolar. Nos referimos a todos los adultos que en la escuela educan, simplemente porque su calidad de adultos, los convierte en los modelos de … Leer Más
7 Aspectos Clave de la Nueva ley de Maltrato
Resumen “Esta ley tiene por objeto establecer nuevas penas, delitos, reglas procedimentales y de penalidad, respecto de conductas que involucren violencia o maltrato psíquico o físico, en contra de menores de edad, adultos mayores o personas en situación de discapacidad, otorgándose mayor severidad al reproche penal de tales conductas, con … Leer Más
Documentos mínimos solicitados en fiscalización Supereduc 2017
Documentos mínimos a requerir en áreas de “Formación y Convivencia” y “Participación”. Si bien, como institución nos parece que la producción de evidencias, muchas veces impide asignar la importancia que poseen sobre éstas los procesos, así como también consideramos que constituyen un importante factor de estrés en las comunidades educativas; en el … Leer Más
Ante la disrupción: organización del mobiliario del aula
Opciones para la organización del mobiliario en la sala de clases La distribución senatorial de la sala de clases es adecuada para la realización de actividades basadas en el debate y la discusión de ideas. La proximidad de los escritorios invita al intercambio, la interacción y permite a todos/as centrarse en la … Leer Más